Урок "Блокадный Ленинград в числах"

Автор: Надежда |

Материал к уроку математики, посвящённому прорыву блокады города-героя Ленинграда.

1 Учитель: У каждого города своя судьба. Одни города, некогда пышные и блестящие, угасают, разрушаются, исчезают.

Другие города, подобно легендарной птице Феникс,

вновь восстают из руин и пепла.

Третьи, кажется, живут вечно.

Каждый город получает своё место в истории. Каждый город по-своему дорог его жителю.

И очень часто историю города пишут жители его своими судьбами.

Такова военная история нашего города, бывшего Ленинграда, сегодняшнего Санкт- Петербурга.

Стоял 1941 год. На всех фронтах было мрачно. Положение войск на Ленинградском фронте и жителей Ленинграда было особенно тяжёлым. Город Ленинград был в блокаде.
Начался голод .Продовольствие и топливо не привозились. Оставшиеся запасы таяли с каждым днём. Трамваи перестали ходить из-за недостатка энергии. Вросли в снег машины, троллейбусы, трамваи, водопровод не действовал, не стало ни воды, ни дров, ни еды.

А тут ещё не прекращающая бомбёжка. Гибнут ленинградцы от голода, холода и бомбёжки. Ленинград стал городом–фронтом.

-Давайте решим такую задачу и посмотрим, сколько бомб сбрасывал враг на наш город только за 1 день.

(Задачи можно решить все или по выбору учителя)

Задача1. Особенно тяжёлым был день 19 сентября 1942 года. В этот день на город сброшено 528 фугасных бомб, а зажигательных на 2342 больше. Сколько всего бомб сброшено на наш город только 19 сентября 1942 года?

Задача 2: За время блокады на Ленинград фашисты сбросили 107000 зажигательных бомб, 5000 фугасных бомб, 150000 тяжёлых снарядов. Сколько смертоносных ударов нанёс враг с неба по нашему городу.

Здесь дома не найдёшь теперь

Здесь балки, штукатурки кучи.

В окно посмотришь или в дверь

Увидишь небо лишь да тучи.

Здесь стенку просверлил снаряд.

Здесь потолок прошила бомба.

Здесь груды кирпичей лежат

Раскопанные катакомбой.

Здесь, словно мал ещё удар,

Зимой, чтоб кончить разрушенье.

Свирепый пропылал пожар,-

Так умер дом – лицом к сраженью.

Задача 4: За годы блокады было разрушено 3174 здания, а повреждено на 3969 зданий больше. Сколько зданий нашего города пострадало за годы блокады?

Задача 5: За 900 дней блокады в городе Ленинграде сигнал воздушной тревоги подавался 649 дней. Сколько дней было без артобстрела?

Задача 6: На территории школы № 206 за лето было сброшено 17 зажигательных бомб, а за осень 1941 года – 51. Все они были погашены учениками и учителями. Во сколько раз больше бомб сбросили враги на школу осенью, чем летом?

Город, казалось, умирал, и ничто не могло остановить этот процесс умирания. Но какие-то неведомые силы помогали людям жить, работать, бороться с врагом. Особенно было трудно переносить голод.

Задача1 6 С 20 ноября 1941 года рабочие стали получать 250 г хлеба, а остальные ленинградцы в 2 раза меньше. Сколько всего хлеба получали остальные ленинградцы (дети, старики)?

Задача 2 13 января 1942 года было опубликовано решение отдела торговли Ленинграда о выдаче на месяц всем ленинградцам: мяса- 100г, крупы - 200г, муки – 200г.

Какую массу продуктов давали ленинградцам на месяц?

Задача 3: 125 г. хлеба состоял из 50% ржаной муки, 10% соли, 20% целлюлозы и 20% жмыха и отбойной пыли. Сколько граммов муки, соли, целлюлозы и жмыха с пылью входило в спасительный кусочек ленинградского хлеба? хлеба?

Стр 3 Задача 4. 125 г. хлеба состоял из 63 г ржаной муки, 12 соли,

25 г жмыха с отбойной пылью и целлюлозы. Сколько граммов целлюлозы входило в спасительный кусочек ленинградского хлеба?

Ленинградцы измождённые, измученные, обессиленные и голодные готовы были бороться за свой город. Они рыли рвы и доты на подступах к городу, закладывали окна кирпичами, мешками с песком, тушили бомбы-зажигалки, работали на заводах. Отцы ушли на фронт. На их место встали их дети. Они учились в школах, искали в домах и спасали детей, родители которых умерли от голода, помогали в госпиталях, готовили концерты для раненых . Летом на газонах выращивали овощи, заготавливали лекарственные растения, дежурили на крышах, спасая дома от пожаров.

Задача 1. Лёня Зуев заменил отца, ушедшего на фронт. Мальчик подставлял к станку ящик, чтобы достать до детали. За смену он делал 400 снарядов, хотя норма его была 100 деталей. Во сколько раз он перевыполнил норму?

Задача 2: Коля Долодугин для выполнения большей нормы запускал станок на 480 оборотов, а его друг Саша Чистяков – 360. На сколько оборотов больше делал станок Коли, чем Саши?

Задача 3: За смену Саша Чистиков снимал со стонка 180 деталей, а Коля Долодугин 300. Сколько деталей снимали два мальчика за смену

(Оба мальчика не дожили до победы и умерли от голода)

Задача 4: Люда Коркина за лето собрала и насушила 100кг зелени (крапива, лебеда, одуванчики), и это на 12 кг больше, чем её подруга Нина Петрова. Сколько килограммов зелени запасли эти девочки вместе?

Умирали чаще матери, отдавая свой паёк детям. Старшие дети ходили по домам и собирали маленьких детей, которые остались одни в пустых квартирах.

Задача 5: Вера Щёкина нашла 39 детей (всем этим детям дали фамилию Щёкины), а её подруга Нина Догадаева на 5 ребят меньше. Сколько детей спасли две подруги?

Задача 6: Работали школы. Работали 13 вузов. За годы блокады эти вузы выпустили 2496 молодых специалиста. Сколько выпускников сделал каждый вуз?

Задача 7: В 1942 году Д.Шостакович закончил свою известную ленинградскую симфонию, посвящённую городу. Исполнить её должны были 80 музыкантов. Но в Ленинграде живых музыкантов осталось только 15. Стали искать по госпиталям, на фронте. Сколько музыкантов надо найти для исполнения симфонии?

Задача 8. Ленинградцы за блокаду отремонтировали 2000 танков, 1500 самоходок, 5126 артиллеристских орудий и 730 военных кораблей.

На сколько больше отремонтировали ленинградцы техники для защиты города на земле, чем на воде?

Задача 9: По дну Ладоги был проложен трубопровод для снабжения города горючим. Его протяжённость 30 км, причём 21 км проходил под водой. Сколько километров трубопровода проходило по суше?

О, этот город! Как его пытали…

С земли и с неба. Стужей и огнём.

Он голодал. Бледнее стали лица,

Румянец мы не сразу им вернём.

Но даже и потом на много лет,

Останется на них особый след.

Но приближался особый день, который не изгладится из памяти ленинградцев. Советская Армия, собрав силы, кинула их на защиту и освобождение любимого города. Семь дней и семь ночей шла борьба с сильнейшим врагом за наш город. 18 января 1943 года была прорвана блокада Ленинграда. Наш город выстоял, выдержал, победил, но и понёс большие потери.

Задача 1: Общая потеря города Ленинграда 1200000 человек. Из них 800000 человек погибли от голода, 16747 человек от бомбёжек, 38702 человек ранены, а остальные на полях сражения за наш город. Сколько человек погибло на фронте, защищая наш город?

Задача 2: Прорвав блокаду Ленинграда, наши войска захватили 222 немецких орудия, 176 миномётов, 512пулемётов, винтовок 5020, гранат 1730. Каков трофей Советской Армии в сражении за наш горд?

Задача 3:Прорвав блокаду. Советская Армия взяла в плен 1261 немецкого солдата, а на поле боя осталось 13000 солдат. Сколько всего человек из армии противника выведено из строя в битве под Ленинградом?

вновь восстают из руин и пепла.

Третьи, кажется, живут вечно.

Каждый город получает своё место в истории. Каждый город по-своему дорог его жителю.

И очень часто историю города пишут жители его своими судьбами.

Такова военная история нашего города, бывшего Ленинграда, сегодняшнего Санкт- Петербурга.

Стоял 1941 год. На всех фронтах было мрачно. Положение войск на Ленинградском фронте и жителей Ленинграда было особенно тяжёлым. Город Ленинград был в блокаде.
Начался голод .Продовольствие и топливо не привозились. Оставшиеся запасы таяли с каждым днём. Трамваи перестали ходить из-за недостатка энергии. Вросли в снег машины, троллейбусы, трамваи, водопровод не действовал, не стало ни воды, ни дров, ни еды.

-Давайте решим такую задачу и посмотрим, сколько бомб сбрасывал враг на наш город только за 1 день.

(Задачи можно решить все или по выбору учителя)

Здесь дома не найдёшь теперь

Здесь балки, штукатурки кучи.

В окно посмотришь или в дверь

Увидишь небо лишь да тучи.

Здесь стенку просверлил снаряд.

Здесь потолок прошила бомба.

Здесь груды кирпичей лежат

Раскопанные катакомбой.

Здесь, словно мал ещё удар,

Зимой, чтоб кончить разрушенье.

Свирепый пропылал пожар,-

Так умер дом – лицом к сраженью.

Город, казалось, умирал, и ничто не могло остановить этот процесс умирания. Но какие-то неведомые силы помогали людям жить, работать, бороться с врагом. Особенно было трудно переносить голод.

Какую массу продуктов давали ленинградцам на месяц?

Стр 3 Задача 4. 125 г. хлеба состоял из 63 г ржаной муки, 12 соли,

Ленинградцы измождённые, измученные, обессиленные и голодные готовы были бороться за свой город. Они рыли рвы и доты на подступах к городу, закладывали окна кирпичами, мешками с песком, тушили бомбы-зажигалки, работали на заводах. Отцы ушли на фронт. На их место встали их дети. Они учились в школах, искали в домах и спасали детей, родители которых умерли от голода, помогали в госпиталях, готовили концерты для раненых . Летом на газонах выращивали овощи, заготавливали лекарственные растения, дежурили на крышах, спасая дома от пожаров.

(Оба мальчика не дожили до победы и умерли от голода)

Умирали чаще матери, отдавая свой паёк детям. Старшие дети ходили по домам и собирали маленьких детей, которые остались одни в пустых квартирах.

На сколько больше отремонтировали ленинградцы техники для защиты города на земле, чем на воде?

О, этот город! Как его пытали…

С земли и с неба. Стужей и огнём.

Он голодал. Бледнее стали лица,

Румянец мы не сразу им вернём.

Но даже и потом на много лет,

Останется на них особый след.

вновь восстают из руин и пепла.

Третьи, кажется, живут вечно.

Каждый город получает своё место в истории. Каждый город по-своему дорог его жителю.

И очень часто историю города пишут жители его своими судьбами.

Такова военная история нашего города, бывшего Ленинграда, сегодняшнего Санкт- Петербурга.

Стоял 1941 год. На всех фронтах было мрачно. Положение войск на Ленинградском фронте и жителей Ленинграда было особенно тяжёлым. Город Ленинград был в блокаде.
Начался голод .Продовольствие и топливо не привозились. Оставшиеся запасы таяли с каждым днём. Трамваи перестали ходить из-за недостатка энергии. Вросли в снег машины, троллейбусы, трамваи, водопровод не действовал, не стало ни воды, ни дров, ни еды.

-Давайте решим такую задачу и посмотрим, сколько бомб сбрасывал враг на наш город только за 1 день.

(Задачи можно решить все или по выбору учителя)

Здесь дома не найдёшь теперь

Здесь балки, штукатурки кучи.

В окно посмотришь или в дверь

Увидишь небо лишь да тучи.

Здесь стенку просверлил снаряд.

Здесь потолок прошила бомба.

Здесь груды кирпичей лежат

Раскопанные катакомбой.

Здесь, словно мал ещё удар,

Зимой, чтоб кончить разрушенье.

Свирепый пропылал пожар,-

Так умер дом – лицом к сраженью.

Город, казалось, умирал, и ничто не могло остановить этот процесс умирания. Но какие-то неведомые силы помогали людям жить, работать, бороться с врагом. Особенно было трудно переносить голод.

Какую массу продуктов давали ленинградцам на месяц?

Стр 3 Задача 4. 125 г. хлеба состоял из 63 г ржаной муки, 12 соли,

Ленинградцы измождённые, измученные, обессиленные и голодные готовы были бороться за свой город. Они рыли рвы и доты на подступах к городу, закладывали окна кирпичами, мешками с песком, тушили бомбы-зажигалки, работали на заводах. Отцы ушли на фронт. На их место встали их дети. Они учились в школах, искали в домах и спасали детей, родители которых умерли от голода, помогали в госпиталях, готовили концерты для раненых . Летом на газонах выращивали овощи, заготавливали лекарственные растения, дежурили на крышах, спасая дома от пожаров.